“刻印心灵·版画中的自我表达”美术系沉浸式心理健康教育活动圆满结束

作者: 时间:2025-12-19 点击数:

  12月17日,“刻印心灵·版画中的自我表达”版画体验活动在美术系版画工坊顺利举行。此次活动由淄博师专“艺树心晴”辅导员工作室主办,依托工作室在心理育人方面的功能定位,结合美术系专业特色,积极探索心理健康教育的创新形式。活动引导参与者通过版画创作这一独特的艺术形式,探索内心世界,表达与梳理情绪,在实践中实现自我觉察与心灵成长。

  活动伊始,“艺树心晴”辅导员工作室主持人常键双对各位同学表示了诚挚欢迎,并介绍版画艺术因其创作过程的“间接性”与“痕迹感”,能够为内心提供贴切的表达载体。同时,提醒大家在使用刻刀时要注意安全。随后,在助教同学们的帮助下,同学们从构思草图开始,便开启了一段自我对话的旅程。在坚硬的版材上运刀雕刻,每一道线条的深浅与走向,不仅是技术的施展,更是当下心绪的直观投射——或急促,或舒缓,或绵密,或疏朗。刷墨、覆纸、碾压……直至最终揭起画面,那个由自己亲手刻画、并经过一番“劳作”才显现出的意象,常常带来意想不到的触动与感悟。这种将无形情绪转化为有形画面的过程,本身就是一种有效的情绪外化渠道,让参与者得以直观地面对和释放情感,从而达到舒缓压力、促进内心和谐的目的。

  活动现场充满了专注与创造的气息。同学们沉浸在刻版与印刷的节奏中,暂时远离日常的焦虑与纷扰,在动手实践中体验心流状态。大家完成的作品题材多样,风格迥异,有的抽象写意,充满隐喻;有的具象生动,叙事性强。每一幅版画都是作者内心世界的一个片段,一次真诚的诉说。

  “以艺育心,以美润心”是“艺树心晴”辅导员工作室开展心理健康教育的核心宗旨。此次活动将心理学的引导与艺术创作的体验深度融合,打破了传统心理健康教育的形式局限,为学生提供了非言语性的表达渠道和积极健康的减压方式。未来,工作室将探索更多元化的育人路径,融心于艺,以美润心,助力学生全面健康成长。