为深入推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，扎实开展“我为师生办实事”实践活动，全面掌握青年教师思想动态、教学科研进展与职业发展诉求，广泛听取青年教师对系部建设发展的意见建议，切实以务实举措激发青年教师队伍活力，4月16日下午，美术系在格物楼204室召开青年教师座谈会。全系青年教师参加会议，会议由系党总支副书记韩韬主持。

座谈会上，青年教师们立足近两年教学、科研、艺术创作工作实际，紧扣树立和践行正确政绩观要求，结合自身岗位履职情况畅所欲言、各抒己见。大家围绕课堂教学提质、专业课程建设、艺术创作实践、科研能力提升、师生沟通育人、个人职业规划等核心工作，分享了育人实践、科研探索中的经验心得与收获感悟，坦诚交流工作中遇到的难点困惑，提出了一系列务实可行的意见建议。教师们纷纷表示，将坚守育人初心、立足本职岗位，始终以正确政绩观引领教学科研工作，珍惜教书育人平台，期盼系部进一步搭建成长平台、强化专业指导、完善帮扶机制，在团队协作与专家引领中不断提升综合能力，以扎实工作成效践行育人使命。

系副主任王芬聚焦青年教师提出的教学科研相关问题与发展建议，逐一进行细致回应、精准解答，并围绕青年教师教学科研帮扶、精品课程建设、教学资源共享、教研平台搭建等重点工作作出明确部署，现场梳理了问题整改方向、细化责任分工。

韩韬传达了4月7日学校师资队伍建设会议关于青年教师学历提升、专业技术岗位评聘和聘期考核等工作的具体要求，并对40岁以下青年教师攻读博士学位工作作出细化安排。结合树立和践行正确政绩观学习教育，他对座谈会进行了全面总结。指出，此次座谈会是系党总支践行正确政绩观、倾听师生心声、破解发展难题的重要举措，会议达到了沟通思想、凝聚共识、汇聚力量的预期目标。青年教师提出的诚恳意见与务实建议，既是系部补齐工作短板、优化发展举措的重要方向，也为系部“十五五”规划编制提供了重要参考，系部将把意见建议梳理落实作为学习教育“我为师生办实事”的重点任务，建立清单、明确时限、逐项整改、落地见效。

针对当前青年教师在工作中存在的理论研究成果不足、工作谋划落地不够、科研项目申报成功率偏低等问题，韩韬结合三个真实案例，对全体青年教师提出明确要求。他强调，全体青年教师要以正确政绩观为指引，强化责任担当、主动加压奋进，坚决摒弃“等靠要”思想，主动走出舒适区，积极参与教学竞赛、课题申报、艺术展演等各类活动，在抢抓机遇、争先创优中提升综合能力；要强化协作意识，充分依托系部教研平台，深化校内教师交流合作，主动拓展对外沟通渠道，注重工作方法、提升工作实效；要聚焦有组织科研与成果转化，对照教科研项目申报标准，提前谋划、精心准备、持续积累，紧盯高层次成果精准发力，以实实在在的教学科研业绩践行正确政绩观。

此次青年教师座谈会，是美术系将树立和践行正确政绩观学习教育成果转化为服务师生、推动发展实际成效的具体实践。会议进一步畅通了系部与青年教师的沟通渠道，精准把握了青年教师成长发展需求，凝聚起青年教师干事创业的思想共识。下一步，美术系将以此次座谈会为契机，持续深化正确政绩观学习教育，全面梳理汇总青年教师意见建议，健全完善青年教师培养长效机制，全力搭建成长交流、科研创新、能力提升平台，用心用情解决青年教师工作生活实际困难，不断优化青年教师成长发展环境，助力青年教师筑牢教学根基、深耕科研领域、提升育人本领，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的青年教师队伍，以高质量师资队伍建设推动美术系各项事业迈上新台阶。